十佳教师代表发言稿8篇
在日常生活和工作中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的十佳教师代表发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
十佳教师代表发言稿1尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！
灿烂的金秋满载着沉甸甸的收获，崭新的一年孕育着希望与憧憬，在这个美好的时刻，第二十六个教师节也带着丰收与喜悦如期而至。在此，先祝愿所有的领导，老师，同仁们节日快乐，万事如意！
我是古龙岗中心小学的葛水清，能成为小学优秀教师代表，是我无限的光荣。此刻能站在镇政府的大厅中发言，内心更是无比激动与紧张。我要衷心感谢各级领导对教育的重视与关心，是你们的关怀让我如沐春风，倍感温暖。
首先，请允许我对获得高尚荣誉的教师表示衷心的祝贺，接着，我带着无数个感谢而来：
第一个，我要感谢镇党委镇政府对我们的高度重视与深切关怀，是你们给了我美丽的舞台，让我展现风采，很荣幸站在这里，接受至高无上的荣誉，让我对今后的工作更加充满自信，充满热情。在此，衷心的说声：谢谢！
第二个，我要感谢学校的领导，是你们给了我无微不至的关怀，在我彷徨时给我鼓励，在我无助时给我帮助，在我伤心时给我勇气……非常清楚地20xx年冬，刚参加工作的我，分在了乐团小学，对于外县的我来说，那里的环境是陌生的，那里的条件是艰苦的，我甚至还如孩子般委屈地哭起来，无法忘记，是学校的领导给了我安慰，在工作上关心我，在生活上照顾我，每当学校有什么活动，都鼓励我参加，让我有锻炼的机会，哪怕我做不好，也十分耐心的教导我，给我信心给我力量。让我将那种刚出社会的恐惧转化为对教学的动力，让我懂得了艰苦的生活更能磨炼一个人的意志，也让我变得坚强。
学校领导还特别照顾我是外县的，考虑到我回家远便把我调到忠田，那里交通方便，让我在那个温馨的校园度过了充实而快乐的一年。直至后来领导又将我调入了中心小学，感谢组织的信任，还让我担任全镇的英语教研组组长，让我更有了前进的动力与信念，是领导的重视与关怀，让我有了一次又一次展现的机会，正如今天，能站在这神圣的领奖台上，我更要由衷地感谢领导，让我无时无刻被关怀，被重视。
感谢你们，是你们给了我关心与鼓励，给了我支持与信任。在古龙岗，我总是能感受到亲人般的照顾与疼爱，虽然离开了家乡，但依然有你们温暖的怀抱，让我能安心的工作，开心的生活，真的很感谢，真的很感动。
第三个，我要感谢这所学校，是这所美丽的学校，给了我这样一个平台，让我在这舞台上尽情地挥洒，展现自我。虽然说，教师这个岗位是平凡的，但我却非常热爱这三尺讲台，我却在这样一个平凡的岗位中，感受到快乐，收获了成功，体味了每次辛勤的汗水换来的甜蜜的果实。
第四个感谢，要献给我身边的同事，我的兄弟姐妹！是他们，毫不吝啬地在生活上，工作上帮助我，无私的教导我。从上课到管理班级，耐心地教给我经验与方法，让我能更快的成长。我身边的许多教师都非常优秀，他们的不断进取，他们的勇于创新，他们的爱岗敬业，都是我学习的榜样。他们的热心与关怀，更是让我依恋这个集体。在此我要说声：谢谢！
第五个感谢，要感谢我的学生，感谢他们积极参与和全力配合，感谢他们对我的理解与支持，感谢他们让我一次次感动，让我深深的感觉到教师的职业幸福感。
最后，我要感谢我们的老师，是老师辛勤的教育，才有了今天的我，今天是教师节，我们每一个人都不能忘了自己的恩师，所以借此机会，让我道上一声：教师节快乐！
我是一名普通的小学教师，今天，有幸被评为“十佳教师”，内心的激动溢于言表，我热爱我的事业，我愿为自己的事业付出辛勤的劳动，当然我更要感谢各级领导的关怀，组织的信任，我将在今后的教学生涯中，继续努力，永攀高峰，将爱与汗水挥洒在教育事业！
回顾自己的成长，一路走来，离不开大家的细心栽培，耐心教导。荣誉，只代表过去，我将永远记住一句话：生活充满了问号，生活要永远追求感叹号！在今后的工作中，我将更加严格的要求自己，不辜负大家对我的期望，以人民教师应有的品德与行动，去教育和影响学生，为教育事业做出自己的贡献！
最后，我把最美好的祝福带给你们的祝全体领导、教师、各位同仁，家庭美满，合家幸福！并祝愿我们古龙岗的教育事业蒸蒸日上！
谢谢大家！
十佳教师代表发言稿2尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是文学院某级汉语言文学专业的某某。今天我非常荣幸能够作为江西师范大学20xx年十佳大学生的代表在这里发言。首先请允许我代表所有的十佳大学生对各位领导、老师一直以来给予我们的信任、教导和鼓励表示衷心的感谢。其次我要感谢这座美丽的学校，是师大七十多年浓厚的文化内涵孕育了我，是文学院这片知识的沃土养育了我，特别是我们学院书记，大学以来，给予了我很多有益的教导和帮助，团委老师和我亦师亦友，在工作上给了我很多有力的支持和指导，辅导员老师在生活上给我无微不至的关怀，以及校团委各位老师，感谢你们；其次，我要感谢一直以来默默支持和帮助我的各位同学，是你们陪伴着我不断的成长和进步，是你们让我有幸站在台上与大家共同交流和分享大学生活中的点点滴滴。
在美丽的某某校园，在这多彩的舞台上，我们都在思索现在、畅想未来，我们用热情和汗水谱写自己的人生道路。回顾近三年的大学生活，我感受良多。可以说大学生活是一
个人生命中最难忘也是最特殊的时期，由人生中一个个“第一次”和一个个“最后一次”组成，装点着我们的青春，幻化成我们的回忆，更彰显了我们辉煌的前程。经过大学生活的熏陶和洗礼，我们已经由大一时的懵懂和青涩逐渐变得成熟和稳重，已经学会了如何去做人、如何去感恩。是师大这片土壤，迎来了稚气未脱的我们；是师大这个地方，陪伴着我们学习、生活，掌握丰富的专业知识，体会精彩的课外活动；是师大这个舞台，为我们提供了展现自我、追求梦想的平台。“强化师德师风建设”，使全校师生精神面貌焕然一新，师大校园学习氛围更加浓厚；“优化教学质量”，使我们的学习更加科学、更有效率；70 周年校庆的举办，凝聚了师大的人心，提升了师大人的自信，校庆的精神一直鼓舞、激励着我们；后校庆时代，我们马不停蹄，全力转入内涵建设，展示了一个奋发向上、同心同德的新师大。学校良好的氛围不断的感染、熏陶着我们；无微不至的关怀、睿智理性的指导、严谨务实的作风、踏实进取的态度，使我们一步步走向成熟、自信、自立、自强，成为有知识、有抱负、肯努力、能奉献的新时代大学生。“静思笃行，持中秉正”的校训，不断的鞭策着我们，教会了我们如何成为一个优秀的人、一个对社会有用的人、一个德才兼备的人。在师 ……此处隐藏5440个字……大自然美丽的风光。通过培训、学习，交流，总结等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。此时我才真正找到我做教研员的角色。
加强集体备课，是教学的根本。我根据我校的实际情况，为了能让教研活动开展的更有效、扎实，不浪费时间，把一些教研活动放给各个学校，让他们根据本校实际情况，合理安排一些教研活动。在中心校搞得非常好！各科组利用科组业务学习时间，开展了集体备课活动，做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定人员），进行了多种互动式的研讨活动，确保活动有序、有效地开展。活动内容、形式能够精心策划，突出重点，确保活动开展的针对性与有效性，进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。
扎实进行教学反思，积累教学经验也是我时常做的。
我认为干一件事情，要有得有失，教学也不例外，为了在今后的工作中扬长避短，不第二次犯同样的错误，开展反思是最好的办法。所以我在备课本每课时的后面都有教学反思，每当上完课我就根据课堂教学情况，写出本节课的得意之处和疏漏失误的地方，不管什么时候，教学反思要实实在在，可用红、黑两色笔迹书写。如“要重视学生会阅读文本”、“口语交际的表达”这些来自课堂教学的真实体验等。同时我还做教学阶段性反思，期中、期末还要写一篇教学反思、案例或教育叙事等。因此我要求老师们也要努力做到有反思，会反思。
开展课题研究是提升教师档次的有效途径，因此，我在教学中不断钻研，承担了市教研室的《低年级口语交际教学与写作的关系的研究》课题，已经圆满结题。现在在葛校长的带领下，我在兰山二小又大力推广低年级口语交际教学与分层递进教学的实施方案。通过这一学期的实施来看，我发现各班都能积极开展了口语交际的推广活动。通过推广，学生大量地阅读了课外书籍、词汇、名言警句等，学生即丰富了知识和见闻，又提高了文学素养、口语交际能力、阅读能力及其他各方面的能力都得到了相应的提高！
在教学中，首先我们要用爱心去育人，要注重细节的培养，因为爱是心与心的对话，你只有用爱心去与学生交流，那交流才算开始，。爱心如同太阳一样，照亮别人，也照耀自己。我要求老师们在教学内容的安排、学生作业量和作业内容、个别辅导等各个环节中都要体现一个有爱心的老师应尽的责任。分层递进教学就是我在中小推广的，目的就是使各层次的学生充分体会到学习的乐趣。分层次教学能够调动学生学习的主动性和积极性，使学生生动、活泼地发展，从而使各层次的学生都能在原有的基础上，得到最大限度的发展、提高。使优生"锦上添花"，给待优生"雪中送炭"。培养多类别、多层次、多规格的人才是我一生的追求。
与此同时，我还承担了学校校报的编辑工作，办校报这在我校历史上是从来都没有过的，这是一个突破。在办校报的过程中，既没有经验又没有参考。我先搜集内容，再根据内容进行排版。就这样我开着自己的车，反反复复往返于印刷厂和学校之间。此时我大脑中都是校报的影子，走着、坐着，就连睡梦中也是校报。我有时突发灵感，就立刻记录下来，惟恐遗漏。就这样我连续几天吃不好，睡不着，疲惫就可想而知了！这段时间由于睡眠的失调，使我的头经常疼得无法入睡！20xx年6月19日，星期四，我校校报终于创办成功！劳累与喜悦相伴，幸福与汗水相溶！成功的喜悦冲刷了一切疲劳！
说句心里话，为学生，为学校所作的一切，我从没想过什么回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名教师对教育事业的无限忠诚。我想作为一名教师，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心，尽善尽美的完成。
当然，过去取得的一些成绩，离不开校长室的正确领导，离不开各部门的鼎力相助，离不开各位老师的大力支持，在这里，我再次向大家表示衷心的感谢！在我今后的发展中，仍需要同事们的关怀，领导的指领—而将是我前进的动力。各位领导、老师们在新的学期里，愿我们的学生在我们人性光辉的沐浴下，高尚人格的感染下，渊博知识的带动下真正健康快乐的成长！祝愿在座的各位工作顺利、生活幸福！健康平安每一天！
十佳教师代表发言稿7尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
首先感谢大家对我的信任和支持，把这次发言的机会给了我。我发言的题目是：学 身边典范人物 做 教学先进个人。下面我从教师专业发展的角度，谈一下我对本次活动的认识和决心。典范人物是我们群体中产生的佼佼者，其成长的轨迹是引领我们快速成长，少走弯路的宝贵财富；其丰富的学识和经验是指导我们正确进行教育教学的不可替代的资源；其自身流露出的优秀品质、优良作风、高尚境界，更是激励我们勤奋工作、不断进取的源泉。学习身边的典范人物，要和不断加强自我修养、不断提高个人素质，“见贤思齐、见不贤自省”的 自我反思精神，结合在一起，下面我代表广大教师，在将来的教育教学中，决心做到以下几点：
第一：以身边的典范人物为榜样，学习他们自尊自立、勇于创新的教风。
踊跃投身到对教育教学规律的探索实践中，对教学内容，方法和手段的改革和创新中。兢兢业业、一丝不苟的做好 教学常规工作。不畏浮云遮望眼 只为耕耘不为名。
第二：以身边的典范人物为榜样，学习他们涉猎广泛、严谨笃学的学风。
学高为师，要求我们不但要拥有扎实系统的专业知识，还要拥有广泛深厚的文化底蕴。更要我们树立终身学习的理念。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”把丰富文化底蕴作为教育教学的源头活水、诗外之功，才能最后达到苏霍姆林斯基斯基所说的 终身备课的理想。
第三：以身边的典范为榜样，学习他们严格自律、坚持不懈的工作作风。“绳锯木断、水滴石穿” 正如魏书生老师反复强调的那样：守住 坚持 ，才能成功。典范人物的事例告诉我们：教师亦解韶光贵 不待扬鞭自奋蹄的自觉、自律精神加上坚持就等于成功。
老师们，让我们以身边的典范人物为榜样，立足三尺讲台，静心教书、潜心育人。以做“教育教学先锋”为要求，默默耕耘、乐于奉献，，我相信：杏坛代有才子出，各领风骚数百年。
十佳教师代表发言稿8尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们:
上午好!
大家好！我是祥符中心小学年级班的学生某某。今天，能够站在这里代表我校十佳励志少年发言，我感到非常的荣幸。我代表全校少先队员向关心、支持少先队工作的各级领导以及辅导员老师表示衷心的感谢！我想，我们获得"十佳"的荣誉首先应该感谢辛勤培育我们的老师和始终支持鼓励我们的同学们，感谢养育我们的爸爸和妈妈，一路走来,我无怨无悔!因为在学校,我得到了比金子还珍贵的友谊,知识,和爱心.友谊,是人间至真至美的乐曲,有了朋友的支持,我才能挫折中更好地成长;知识,是空虚世界里的一份充实,有了老师的精心栽培,我才能站得更高,看得更远;爱心,是黑暗世界里的亮光,我才能更有动力更加努力!
今天,我能站在这里说话,能当上十佳励志少年,不仅仅是自己的努力,还有园丁的栽培,同学的鼓励。没有他们,就没有我今天的成就.
谢谢您,老师;谢谢您,朋友!请相信我,今后,我一定会更加努力学习,长大后做一个对社会有贡献的人!
谢谢!
